Kế hoạch tư vấn tâm lý học đường Trường THPT Hàm Thuận Bắc

Giới thiệu chức danh, chữ ký của Hiệu trưởng Trường THPT Hàm Thuận Bắc

Văn bản chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Thuận về thực hiện ATGT năm 2019

Thông báo đấu giá cạnh tranh thâu căn tin trường THPT Hàm Thuận Bắc

Lịch tiếp công dân Quí 1 - 2019 / Đường dây nóng tiếp nhận thông tin

Xem thêm

Nhiều đại học ở TP HCM công bố phương án tuyển sinh 2019

Các trường giữ cách tuyển sinh, chỉ tiêu và tổ hợp môn xét tuyển như năm 2018 để tránh gây xáo trộn cho thí sinh

Đại học Công nghiệp TP HCM vừa công bố phương thức tuyển sinh dự kiến năm 2019 với 31 ngành, nhóm ngành ở hai chương trình đại trà và chất lượng cao, tổng chỉ tiêu 7.000. Hai ngành học mới là Quản lý đất đai và Bảo hộ lao động.

Ở bậc đại học, cơ sở chính TP HCM tuyển sinh theo ba phương thức: tuyển thẳng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; dùng kết quả thi THPT quốc gia (70 -90% tổng chỉ tiêu); dùng kết quả học tập năm học kỳ THPT (không kể học kỳ 2 năm lớp 12) các môn có trong tổ hợp xét tuyển với ngưỡng nhận hồ sơ là điểm trung bình ba môn trong tổ hợp từ 6,5 trở lên.

Xem thêm

Danh sách học sinh thi vào lớp 10 Tiếng Anh thí điểm năm học 2018-2019

Thí sinh dự thi tập trung tại phòng Hội Đồng trường THPT Hàm Thuận Bắc vào lúc 6 giờ 45 phút ngày 9/8/2018.

Thông báo tập trung học sinh lớp 10 nâng cao và thi vào lớp Tiếng Anh

Các em học sinh thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2018-2019 có tên trong danh sách bên dưới tập trung tại PHÒNG HỘI ĐỒNG trường THPT Hàm Thuận Bắc vào lúc 7h30 ngày 2/8/2018 để nghe phổ biến vào lớp 10 Tiếng Anh và lớp Nâng cao năm học 2018-2019.

 

Thông báo tuyển sinh vào lớp 10 Tiếng Anh thí điểm năm học 2018-2019

GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN CÔNG NGHỆ 10

1. Không nên đọc chép:

Đặc thù của bộ môn công nghệ là đi theo chương trình của từng khối lớp với nhiều phân môn khác nhau: trồng trọt, chăn nuôi, chế biến thc ăn cho gia súc… (công nghệ 10). Do có liên quan trực tiếp đến cuộc sống nên các lĩnh vực này rất gần gũi với con người, phục vụ nhu cầu cơ bản hàng ngày cho con người. Không như các bộ môn khác, tài liệu tham khảo của bộ môn công nghệ phải nói rất phong phú và đa dạng. Ngoài sách báo, internet… học sinh có thể học hỏi trực tiếp từ ông bà, bố mẹ, anh chị trong gia đình thông qua các công việc hàng ngày như: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi, bảo quản nông, lâm, thủy sản. Tuy nhiên, do các em chưa chọn được hệ thống thông tin hoàn chỉnh nên vai trò hướng dẫn của GV rất cần thiết để giúp các em có định hướng đúng đắn khi chọn lựa thông tin. Từ đó các em chủ động để tự ghi chép nội dung bài học mà không cần GV phải đọc từng câu, từng chữ theo kiểu đọc - chép như trước đây. Theo chúng tôi, đổi mới phương pháp giúp học sinh tự ghi bài trong môn công nghệ cũng là cách để nâng cao chất lượng dạy và học. Qua cách ghi chép bài học có tính khoa học còn rèn thêm cho học sinh các phẩm chất cơ bản như tính tích cực, chủ động sáng tạo và hành động hợp lý.

2. Thầy làm việc:  

Muốn học sinh thực hiện được yêu cầu, GV phải vạch được cho mình một kế hoạch cụ thể trong bài giảng, cụ thể thông qua các bước sau: Xác định trọng tâm bài học. Đây là công việc cần thiết vì giúp quá trình dạy và học diễn ra thuận lợi, đúng trọng điểm không chệch hướng. Một số định hướng nội dung tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu vào chương trình giáo dục phổ thông môn Công nghệ THPT ở một số bài học.

 * Có hai bước:

Xem thêm